Apakah hala tuju pendidikan negara?

SUSULAN PKP 2.0 yang diumumkan oleh Kerajaan, ramai yang masih tertanya-tanya apakah hala tuju pendidikan negara terutamanya dalam membuat keputusan berkenaan pembukaan atau penutupan institusi pendidikan.

Sekiranya negara masih menguruskan pandemik secara segmen, seperti sedia ada, pertindihan bidang kuasa dan konflik kepentingan antara sektor tidak akan dapat diselesaikan. Sering kali kita lihat keputusan yang dibuat oleh Kerajaan terutama Majlis Keselamatan Negara kadang kala berat sebelah dan sukar diterima akal dalam melaksanakan Prosedur Operasi Standard antara sektor.

Kami menggesa agar Kerajaan membincangkan semula hala tuju dan strategi tadbir urus yang lebih baik untuk merealisasikan usaha kita membina masa depan baru untuk negara.

Apa pun keputusan dan cadangan yang dibuat oleh Kerajaan, proses pembelajaran tidak seharusnya berhenti, malahan untuk menyokong kesinambungan dalam pendidikan, sudah tiba masanya Kerajaan mencari alternatif yang lebih bersepadu untuk memberi akses pendidikan secara adil dan saksama kepada semua pelajar di negara ini.

Membuka atau menutup sekolah tidak boleh dijadikan cadangan sama sekali lebih-lebih lagi di era pandemik. Pada masa ini, masih tidak ada templat umum yang menentukan sama ada pendidikan secara atas talian, bersemuka, atau membuat model hibrid yang menggabungkan kedua-duanya.

Walaupun kerajaan akan memastikan sekolah dan pelajar mematuhi prosedur operasi standard yang ketat, pelajar, pendidik dan ibu bapa masih tetap terdedah kepada risiko jangkitan. Malahan, pengumuman pembelian vaksin masih belum dapat dipastikan keberkesanan dan pelaksanaannya.

Sebagai rakyat, kami melihat kedua-dua Kementerian yang menerajui pendidikan negara lebih gemar menggubal dasar, memberi kata putus dan terlalu yakin bahawa apa yang rakyat perlukan sekarang sudah memadai.