Antara kandungan, disiplin dan keperluan zaman

MINGGU ini adalah minggu permulaan anak-anak kita kembali ke sekolah dalam tahun baharu. Selalunya di awal tahun seperti ini pelbagai isu yang dibahaskan dan seringkali perbahasan tentang pendidikan negara sering terperangkap dalam isu-isu yang bersifat permukaan—warna kasut, jenis pakaian seragam, pemakaian tali leher atau tidak, pelekat bendera negara dan sebagainya.

Isu-isu ini bukan tidak penting, tetapi apabila ia mendominasi wacana awam dan perhatian pembuat dasar, kita berisiko mengabaikan persoalan yang jauh lebih besar dan strategik: apakah sebenarnya matlamat pendidikan negara, dan sejauh mana kandungan kurikulum kita benar-benar menyediakan pelajar untuk menghadapi perubahan zaman dan keperluan masa hadapan?