Saranan kurangkan subjek
Iklan
Sistem pendidikan sekolah rendah ketika ini terlalu terikat dengan kandungan buku teks. - Gambar hiasan. Foto Bernama
SHAH ALAM – Sudah tiba masanya bilangan subjek dan sukatan pelajaran untuk murid sekolah rendah dikurangkan atau dijajarkan semula demi melahirkan generasi yang lebih kreatif, inovasi dan berdaya maju.
Pensyarah Fakulti Pendidikan Universiti Kebangsaan Malaysia, Dr Anuar Ahmad berkata, sistem pendidikan sekolah rendah ketika ini terlalu terikat dengan kandungan buku teks, semata-mata untuk memenuhi keperluan peperiksaan.